PROJETO PATINAÇÃO
PROJETO:_PATINAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL______
Turmas:P1A, P1B e P2
Educadoras: Professor de Educação Física especializados na patinação, educadoras de apoio da EMEI Estrela Guia das turmas e alunos do Pré 1ª A, Pré 1B e Pré 2.
Período: Julho 2011 à 2012
Local de realização: E.M.E.I. Estrela Guia
Justificativa do projeto:
A motricidade, exercida durante a permanência na quadra de patinação, tende a diluir as tensões do dia-a-dia. E por ser um esporte completo trabalha todos os músculos do corpo, principalmente coxas, glúteo e abdômen, por isso é recomendada para todas as pessoas de qualquer idade.
O corpo ficará equilibrado mais facilmente se estiver em posição correta, por isso a patinação é recomendada a todas as pessoas com desvio de coluna pôr ser um exercício simétrico. É também uma boa atividade para a coordenação, visto que o patinador irá se esforçar para manter o equilíbrio.
Praticada por no mínimo 30 minutos e no máximo por 1 hora, esta atividade proporciona os mesmos benefícios cardiorrespiratórios que outras aeróbicas como a corrida e a caminhada, com a vantagem de modelar o corpo mais rapidamente.
Objetivo(s) e metas do projeto:
Ambiente de aprendizagem: a aprendizagem motora começa sempre pelas tentativas, erros e intuições. O método utilizado propõe que através da primeira tentativa a criança inicie o processo de aperfeiçoamento da técnica.
a- Proporcionar situações de resolução de problemas;
b- Estimular o Feed back positivo.
c- Proporcionar um clima de segurança quanto ao acompanhamento do professor ao progresso do aluno.
d- Inserir a disciplina como conteúdo das aulas, com o intuito de manter o ambiente propício à aprendizagem significativa.
e- Melhora da flexibilidade e mobilidade psicomotora.
f- Desenvolvimento da agilidade, da velocidade, do equilíbrio, da capacidade de reação e da coordenação.
Melhor qualidade de vida e saúde: a patinação por ser um esporte completo trabalha todos os músculos do corpo, principalmente coxas, glúteo e abdômen, por isso é recomendada para todas as pessoas de qualquer idade.
a- O movimento de levantar um pé, enquanto o outro permanece no chão significa andar equilibrado. O corpo ficará equilibrado mais facilmente se estiver em posição correta, por isso a patinação é recomendada a todas as pessoas com desvio de coluna pôr ser um exercício simétrico.
b- Também uma boa atividade para trabalhar as habilidades motoras, visto que o patinador irá se esforçar para manter o equilíbrio.
c- A motricidade, exercida durante a permanência na quadra de patinação, tende a diluir as tensões do dia-a-dia.
d- Praticada por no mínimo 30 minutos e no máximo por 1 hora, esta atividade proporciona os mesmos benefícios cardiorrespiratórios que outras aeróbicas como a corrida e a caminhada, com a vantagem de modelar o corpo mais rapidamente.
Contrapartida social do projeto:
Integração social.
Considerando que a aquisição da socialização deve consistir em uma progressiva aceitação do grupo e para a realização pessoal, é necessário que se desenvolva num processo gradual através de etapas progressivas.
a- Favorecer a relação com os outros.
b- Promover o conhecimento dos companheiros no aspecto somático, intelectual e psicomotor.
c- Promover a capacidade de perceber o ritmo de trabalho dos companheiros e adaptar-se.
d- Fazer entender a importância da colaboração.
e- Estimular a confiança e o sentido de responsabilidade.
f- Fazer entender a importância do respeito ás dificuldades do próximo.
Recursos:
· físicos : saguão
· materiais : patins
· humanos : professor e alunos da educação infantil;
